LA MÚSICA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FORTALECER LAS HABILIDADES DE LA LENGUA INGLESA

sábado, 24 de marzo de 2018

REFERENCIAS

•BERNAL VÁSQUEZ, Julia y ESPELDE LARRAÑAGA, Amaya. La Música en la enseñanza–aprendizaje del inglés. En: II Congrés Internacional De Didactiques. Universidad de granada 2010.

•BUCK, GARY. Assessing Listening. Cambridge University press.2001 traducido por Fabio Andrés Peña.

•J.J, Wilson. How to teach listening. En: Llistening texts and listening strategies. Pearson Education Limited..2010. Cap 2, 7.

•LEAD Adelina & SANSHEZ Pablo. Play it again, Sam: Cómo aprender a través de la música en el aula de ingles. En: Revista digital Innovación y experiencias educativas. ISSN 1988-6047. No 27. Febrero de 2010. Internet: http://www.csicsif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_27/VARIOS_ADELINA_LEAL_1.pdf

•MONTOYA JUAN “Música y medios audiovisuales planteamientos didácticos en el marco de la educación musical” universidad de salamanca 2010.

•RANKKIN. (1926) the measurement of the ability to understand spoken language. Disertación doctoral en la Universidad de Michigan. USA. En Resúmenes de Disertaciones Vol. 12 (pág. 847) citado por: GONZALES ABREUS, Adrián. Sistema de tareas con enfoque metodológico para la enseñanza-aprendizaje de la comprensión auditiva en práctica integral de la lengua inglesa 1. Biblioteca virtual de derecho, economía y ciencias sociales Disponible en: http://www.eumed.net/libros-gratis/2010e/841/ensenanza%20de%20la%20comprension%20auditiva%20en%20ingles.htm .

•Vaquero, M. (2003). Songs, rhymes and games, en All about Teaching English. Madrid: Universitaria. Citado por Vaquero Myriam. La canción como recurso didáctico en el aula de lengua extranjera. Universidad de Valladolid. 2012 en línea disponible en https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/2099/1/TFG-L%20130.pdf

• SCHWARTZ ANA MARÍA. LA ENSEÑANZA DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: LA COMPRENSIÓN AUDITIVA CON TEXTOS DE VÍDEO. UNIVERSITY OF MARYLAND BALTIMORE (UMBC) BALTIMORE, MARYLAND, USA.1995.

•https://www.youtube.com/