La propuesta aborda los temas
musicales tomados como estrategia didáctica que permita fomentar un aprendizaje
más significativo de la lengua extranjera.
A través del campo sistemático de
canciones en inglés, se intenta alcanzar el objetivo general que se basa en
mejorar las habilidades de la lengua inglesa en su compresión oral y auditiva
por medio de las tics; con el fin de gestar una actitud beneficiosa frente al
aprendizaje y una interacción que favorezca notablemente dicho proceso.
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